<address id="tntll"></address>

                  <form id="tntll"></form>

                   分類:音樂

                  教案20:舞劇

                  課題 舞劇 課時 10 授課日期 2017年5月 教 ???學 目 ???標 1、認真欣賞舞劇,感受音樂的美感,并享受舞劇音樂的樂趣,增進對舞劇音樂的熱愛。 2、能夠用自己的語言簡單復述兩大舞劇的發展線索。 3、在聽賞過程中能參與課堂的互動及小組討論,并發表自己的簡介。...

                  音樂組 2年前 (2017-06-26) 725℃ 0

                  教案19:歌劇

                  課題 歌劇 課時 1 教 ???學 目 ???標 1、能認真欣賞本課的歌劇選段,并隨樂哼唱《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》和《斗牛士之歌》等歌劇唱段。 2、能用自己的語言敘述歌劇選場的情節故事,分析劇種主要人物的內心世界。 教具學具 鋼琴、電腦、多媒體 重點難點 能隨...

                  音樂組 2年前 (2017-06-26) 688℃ 0

                  教案18:音樂與詩歌的交融

                  課題 音樂與詩歌的交融 課時 1 授課日期 2017年5月 教 ???學 目 ???標 1、能認真聆聽幾首聲樂作品,感受群眾歌曲與藝術歌曲的不同藝術特色,能夠簡述它們的含義,并在分兩者的實踐中,理解聲樂題材劃分的相對性。 2、在聽賞《黃河大合唱》的過程中,感受大型聲樂作...

                  音樂組 2年前 (2017-06-26) 668℃ 0

                  教案17:音樂從印象走向現代

                  課題 音樂——從印象走向現代 課時 1 授課日期 2017年5月 教 ???學 目 ???標 1、能認真聆聽本課的作品,在聽賞的體驗過程中,能感悟到印象派與現代派音樂作品與古典、浪漫(含民族樂派)樂派音樂的不同。 2、能根據本單元西方音樂發展的線索,說出西方音樂發展幾個...

                  音樂組 2年前 (2017-06-26) 718℃ 0

                  教案16:音樂從古典走向浪漫

                  課題 音樂——從古典走向浪漫 課時 1 授課日期 2017年4月 教 ???學 目 ???標 1、能認真聆聽古典樂派走向浪漫時期的世界名曲,并積極參加有關的探究、交流活動。 2、能隨樂哼唱各曲中的著名旋律。 3、能簡要敘述本課涉及的著名作曲家的生平及創作成就與貢獻。 ...

                  音樂組 2年前 (2017-06-26) 778℃ 0

                  教案15:音樂從宗教走向世俗

                  課題 音樂——從宗教走向世俗 課時 1 授課日期 2017年4月 教 ???學 目 ???標 1、能認真聆聽西方古典音樂,理解和感受其不同的美質。 2、能根據課本上的閱讀材料,簡述西方古代音樂(巴洛克時期到維也納古典樂派)發展的線索(軌跡)。能夠說出本課所欣賞巴洛克時期...

                  音樂組 2年前 (2017-06-26) 679℃ 0

                  教案14:一唱雄雞天下白

                  課題 一唱雄雞天下白 課時 1 授課日期 2017年3月 教 ???學 目 ???標 1、能根據課本的文字資料,復述當代(1949—1999)音樂發展的線索(或軌跡) 2、能結合本課樂曲與歌曲所處的時代背景,漫談自己的欣賞感受。 教具學具 電腦、多媒體 重點難點...

                  音樂組 2年前 (2017-06-26) 674℃ 0

                  教案13:蟄龍飛起舞東方

                  課題 蟄龍飛起舞東方 課時 1 授課日期 2017年3月 教 ???學 目 ???標 1、能認真聆聽近現代音樂作品,并初步知曉這些作品的歷史意義。 2、初步領略從19世紀后中國音樂的變化。 教具學具 多媒體、鋼琴 重點難點 了解這些音樂作品在歷史進程中所起到的重...

                  音樂組 2年前 (2017-06-26) 799℃ 0

                  快速導航
                  爱投彩票